RECONOCIMIENTO Establecen Autoridades y Padres
de Familia Compromiso a
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) avanzó en un año 21 lugares dentro del grupo de las 100 mejores universidades del mundo, al pasar del lugar 95 al 74, de acuerdo con la clasificación mundial que realiza el diario inglés The Times. En este nuevo ranking mundial 2006, el prestigiado diario la ubica como la mejor institución de Iberoamérica, ya que en este grupo de las mejores universidades en el mundo no se encuentran instituciones de América Latina, España o Portugal. Los resultados de esta evaluación internacional realizada por la Asociación Internacional de Universidades están encabezados por las de los Estados Unidos y de Inglaterra. La mejor universidad en el mundo es la de Harvard, seguida de Cambridge y Oxford, y la UNAM se encuentra colocada por arriba de instituciones como la de Basilea, en Suiza, la Trinity College Munichs, y de las estadounidenses la de Illinois, la de Washington y la Peen State, además de la de Moscú. La clasificación es elaborada por los especialistas de la Asociación, quienes consideran el tipo de investigación que se realiza en cada una de las instituciones, el grado de los docentes que imparten clase, la calidad con que lo hacen, y el impacto que tienen las acciones de administración en la gestión universitaria; para ello se considera un total de 13 mil universidades de todo el planeta. Entre los factores que son considerados para la realización del ranking destaca la opinión de 3 mil 703 renombrados académicos de todo el mundo, quienes identifican a las 30 mejores universidades en investigación de acuerdo con su experiencia y especialidad. Dicha clasificación también considera de manera relevante la información aportada por 736 grandes empleadores con presencia mundial. El rector de la UNAM, doctor Juan Ramón de la Fuente, afirmó que el avance en la clasificación mundial “... nos compromete, tenemos y debemos ir por más”, porque se cuenta con el potencial si se continúa el trabajo como se ha realizado a lo largo de estos años. Durante la ceremonia conmemorativa del 50º aniversario del Instituto de Ingeniería de esta Universidad, apuntó que los resultados demuestran que atrás quedó el mito de que una educación de calidad no podía conjugarse con las grandes masas, porque la UNAM es una institución de masas. Precisó que los resultados muestran que las decisiones colectivas tomadas en los cuerpos colegiados van en la dirección correcta, así como los megaproyectos iniciados y las nuevas carreras que modernizan la oferta educativa, como ciencias genómicas, manejo sustentable de zonas costeras, geomática y mecatrónica. Aseveró también que el rumbo al que se dirige el nuevo modelo educativo de las facultades y escuelas es el correcto, así como las nuevas formas de titulación, y el Reglamento General de Estudios de Posgrado que recientemente entró en vigor. Especificó que se demuestra que el bachillerato universitario es parte de la fortaleza y componente indisoluble de la UNAM, por lo que se debe revigorizar. De la Fuente agregó que nuestra institución superó a universidades de gran prestigio, de países con una marcada devoción por la educación superior, la ciencia y la cultura, que, en muchos casos, cuentan con más recursos que la UNAM y una responsabilidad educativa menor. |
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