“Estructura tridimensional
de aminoácidos y proteínas,”
Los alumnos del grupo 20 de primer año fueron los primeros beneficiados con la impartición de la clase de bioquímica y biología molecular con el nuevo método 3D. Esta tecnología, creada en conjunto por la Facultad de Medicina y la Dirección General de Cómputo Académico, por medio del Observatorio de Visualización Ixtli, se aplica con la finalidad de reforzar el aprendizaje y la enseñanza de la medicina, y en esta ocasión, en el auditorio “Alberto Guevara Rojas”, los alumnos fueron testigos de los programas del Laboratorio de Desarrollo y Evaluación de Programas para la Enseñanza de Bioquímica Asistida por Computadora. La clase del Departamento de Bioquímica y Biología Molecular fue impartida por la maestra en ciencias Leonor Fernández Rivera Río, de dicho Departamento, quien desarrolla varios proyectos, entre ellos “El nucleosoma”, y tuvo una duración de poco más de una hora, durante la cual, los alumnos presenciaron la aplicación de esta tecnología en el proyecto “Los aminoácidos”, con el que los nuevos galenos fueron testigos de la enseñanza de los mismos, acompañados por el director de la Facultad de Medicina, doctor José Narro Robles, quien asistió al estudio de estos conocimientos. Algunos de los tópicos vistos durante la clase del 18 de septiembre pasado fueron la visualización de las moléculas de aminoácidos, nucleótidos, carbohidratos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos, así como sus características físicas y químicas: pH, propiedades de los aminoácidos, sistemas amortiguadores, carbohidratos, lípidos, nucleótidos, etcétera, además de prácticas de laboratorio virtuales como: efectos de la insulina sobre la glucemia de la rata, del tetracloruro de carbono sobre las transaminasas, y del etanol sobre la lipoperoxidación. Asimismo, el proyecto incluye los procesos y vías metabólicas: Digestión y transporte de carbohidratos, Glucólisis y glucogenólisis, Ciclo de Krebs, Betaoxidación, Betarreducción, Catabolismo de aminoácidos, y Síntesis de colesterol. De esta tecnología aplicada a la medicina seguramente los profesores y alumnos obtendrán muchos beneficios, ya que observar y analizar las moléculas en 3D representa una maravillosa oportunidad para aprender, y esta primera clase es sólo el inicio de un largo camino que recorrerán la ciencia y la tecnología. |
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