CURSO VISIÓN INTERNACIONAL DEL ENVEJECIMIENTO

Del 16 al 27 de agosto

Copatrocina:
Instituto Nacional de la Nutrición Salvador Zubirán; Universidad Itinerante de Gerontología de Grenoble, Francia; Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud.

FUNDAMENTACIÓN
Durante la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1991, se adoptaron las Resoluciones que incluyen los Principios en favor del Adulto Mayor, así como el Proyecto de Objetivos Mundiales Relativos al Envejecimiento para el Año 2001; en el primero se establecen los principios éticos que todo geronte debe ser y tener entre los cuales se encuentra la independencia, la participación, los cuidados, la autorrealización y la dignidad. El segundo propone "Establecer una cooperación internacional para alcanzar los objetivos determinados por los países, mejorar la prestación de servicios y el intercambio de conocimientos especializados y tecnologías".

Para llevar a cabo estos objetivos será necesario integrar el envejecimiento en los planes y programas nacionales e internacionales de desarrollo, estableciendo mecanismos de coordinación intersectorial, promocionando los programas de atención social y la participación de los adultos mayores en la comunidad, sensibilizando a la sociedad respecto a los efectos del proceso de envejecimiento y de la necesidad de educar a las personas durante su vida para la vejez, así como las funciones y actividades que pueden realizar en la sociedad.

PROPÓSITO
Contribuir al fortalecimiento de grupos interdisciplinarios que atienden población de adultos mayores, con el fin de proponer opciones de solución que den respuesta a sus demandas.

OBJETIVO GENERAL
Analizar los procesos de la reforma de salud y los nuevos escenarios de la atención al adulto mayor, con el fin de mejorar su calidad de vida.

OBJETIVOS PARTICULARES
Analizar los principios de la seguridad social e identificar las políticas de la reforma del sector salud en la atención del adulto mayor.
Identificar las redes de soporte social, formal e informal para la atención del adulto mayor y su repercusión social.
Analizar la actuación ética de los prestadores de servicio para la atención del adulto mayor.
Formular programas para la atención del adulto mayor, con base a las necesidades prioritarias de esta población.

CONTENIDO TEMÁTICO:
La atención del adulto mayor en la reforma de la seguridad social y de salud.
Geriatría y nutrición.
Trabajo formal e informal en el adulto mayor.
Impacto social de las pensiones y jubilaciones.
Programas sociales para el adulto mayor.
Redes de apoyo formal e informal.
Prevención del riesgo y promoción del bienestar del adulto mayor.
Peculiaridades metodológicas de la investigación gerontológica.
La ética y calidad de vida del adulto mayor.
Legislación y adulto mayor.
Formación de recursos humanos.

PERFIL DE INGRESO
Funcionarios que interactúan en la planeación y desarrollo de programas de atención médico social al adulto mayor.

REQUISITOS ESPECÍFICOS
Licenciatura en: medicina, enfermería, trabajo social, psicología, sociología, administración y otras vinculadas con los objetivos del curso.
Desempeñar un cargo en áreas directivas, de mandos medios o docencia en instituciones de salud, seguridad social o asistencia social que atienden población de adultos mayores.
Contar con experiencia mínima de dos años en el ejercicio de sus funciones.
Presentar, al inicio del curso, información relevante de los programas del adulto mayor de su institución y su problemática a resolver.

COSTOS:
Matrícula:

600 USD (no incluye material didáctico)
Alojamiento:
Habitación sencilla: 28 USD diarios
Habitación doble: 22 USD diarios
Alimentación:
22 USD diarios (incluye desayuno, comida y cena)