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MISIÓN
La Facultad de Medicina, como parte de la Universidad Nacional Autónoma de México, es una institución de carácter público, dedicada a crear, preservar, desarrollar, interpretar y diseminar el cuerpo de conocimiento médico. Se orienta a formar médicos generales, especialistas, maestros y doctores altamente calificados, aptos para servir a la sociedad y ejercer el liderazgo científico, académico, asistencial y político de la medicina mexicana. Desarrolla acciones docentes, de investigación, de difusión y de servicio, basadas en el conocimiento científico, la calidad académica, la capacidad de innovación, la ética y el humanismo. Prepara recursos humanos éticos y competentes para el futuro, favoreciendo el aprendizaje autodirigido, la actualización permanente y la aplicación de las nuevas tecnologías en la educación. Mantiene un compromiso invariable con las necesidades del ser humano, sano o enfermo, con la preservación de la salud de la población mexicana y con la consolidación, permanencia y crecimiento de sus instituciones públicas de salud.
VISIÓN
La Facultad de Medicina se concibe a sí misma como una institución comprometida con la ciencia, el humanismo, la salud y el bienestar social, cuyos logros la sitúan en el liderazgo intelectual de la medicina mexicana, además de contar con un alto reconocimiento internacional. El liderazgo académico universitario permite realizar una adecuada gestión del conocimiento, generar políticas de desarrollo de la Facultad, buscar la obtención de recursos mediante la vinculación a la solución de problemas.
El Programa de Integración de Ciencias
Básicas, tiene como objetivo principal articular las funciones
de los Departamentos en la enseñanza de las ciencias básicas,
de acuerdo a los objetivos planteados en el Programa Unico de Estudios
de la Carrera de Médico Cirujano aprobado por el Consejo Técnico.
El Programa realizará un diagnóstico
de la situación de la enseñanza de las ciencias básicas
abarcando los 2 primeros años de la carrera de medicina. Tomará
en consideración el "Diagnóstico de la población
a través del inventarios de estrategias de estudio y aprendizaje,
que regularmente se aplica a los alumnos de primer ingreso".
A través de reuniones con los jefes
de Departamento de Ciencia Básicas y de sus respectivos coordinadores,
se elaborará un documento sobre la problemática (Diagnóstico
de la situación académica de los alumnos de primero y segundo
año) en los aspectos generales y en los particulares que atañen
a cada departamento y sus alternativas de solución a corto, mediano
y largo plazo.
La enseñanza de las ciencias básicas
tiene una parte teórica y otra práctica o laboratorio. Por
lo tanto se revisarán ambos aspectos de la enseñanza.
En colaboración con los departamentos
de Ciencias Básicas, se revisarán los programas de estudio,
los cuales deberán estar enfocados a cumplir los objetivos del
Plan Unico de Estudios.
Se revisarán si los objetivos del
área básica se articulan con los programas del área
clínica.
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